培养装备制造业现代工匠办党和人民满意的职业教育
作为一名政协委员，一名职业学校的教育工作者，我将深入学习贯彻习近平总书记来川视察重要指示精神，落实立德树人根本任务，办好党和人民满意的职业教育，为现代化建设提供更加坚强有力的人才、科技和智力支撑。一是瞄准装备制造产业技术前沿技术，着力搭建产学研一体化育人平台。加强政校企合作，建设行业创新中心。聚焦前沿科技，汇聚各方强劲能量主动抓取机遇，推动德阳中科先进制造创新育成中心、地下工程装备协同创新中心、四川省农机创新中心、德阳高端装备智能制造创新中心共建迈向更高水平。加强军民融合，建好四川省工程实验室。坚定不移走产学研一体化发展道路，稳步推进学校科技协同创新和科技成果转化，在关键共性技术研究、科技创新人才培养等方面作出更多贡献。
二是全面推行五个“三”，创新产学研一体化人才培养模式。实施“三个对接”，不断优化人才培养方案。按照专业设置对接产业需求、人才培养规格对接岗位职业标准、教学内容更新对接产业技术进步，搭建“产教联盟信息平台”。推行“三个进入”，升级教与学的方法。推行教师进入平台、学生进入项目、教学进入现场，提高教师工程实践能力，培育学生创新意识和创业能力，升级“教”与“学”方法。实施“三教”改革，推动课堂革命。全面实施教师、教材、教法改革，组建创新型教学共同体，校企双元建设优质课程，协同实施产学研一体化教学、协同实施产业报国课程思政，持续推进课堂革命。将“三新”引入教学，更新课程内容。将产学研平台上汇集的新产品试验试制、新技术和新工艺服务、检验检测、成果孵化转化等“新技术、新工艺、新规范”项目作为案例进入教学，保证教学内容更新与产业技术进步同步。完善“三全育人”工作体系，弘扬工匠精神。构建一体化育人体制和全员全过程全方位育人格局，通过实施“辅导员+学业导师”制，建立“技能大师”工作室，培养懂技术、精技能、能创新、德技兼修的现代工匠。
（作者系市政协委员，四川工程职业技术学院党委书记李登万）