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新疆特克斯:“三强化”让“远教”变“近”

    新疆特克斯县远程教育工作突出“实际、实用、实效”,多措并举让“远教”变“近”,取得了较好的成效。

  强化组织协调,让干部“近”基层。推行站点管理员和操作员AB岗制度,明确各村(社区)支部书记为远教工作直接责任人,远教操作员为具体责任人,对远教站点的建设、管理、学用等方面问题进行全方位的处理解决。县委党员教育中心分批次下基层站点,组织各乡镇、村(社区)操作员开展“小班化”培训16场次,定期对各远教站点进行实地督查指导,查看远教设备,询问收看情况。每季度组织召开1次全县党员(远程)教育站点操作员座谈会,与支部书记、远教操作员进行座谈,询问对远教工作的意见与建议,不断提升远程教育工作水平。

  强化站点建设,让技术“近”农村。加大远教平台优化升级力度,将远教站点升级改造与基层组织活动场所建设紧密结合起来,在盘活村集体资源的基础上,县乡村“三级联动”,加大资金投入,对基层站点进行了优化升级。累计投入100万元援疆资金,为全县84个终端站点统一更新配备一体化多功能机柜、多媒体讲台、操纵台、高清投影仪等设备,有效提升远教站点的硬件水平。为全县84个党员远程教育站点颁发“自治区党员(远程)教育站点”标识牌,规范远教阵地版面标识,规范场所强阵地。

  强化教育培训,让课堂“近”群众。择优选任综合素质较高的操作员担任“网络党建指导员”,利用远程教育丰富资源库,把关于农业、林业和养殖业等相关丰富资源及时提取和浓缩,利用特克斯党建网、微信公众号和抖音直播等新兴媒介,面向农村党员开展政策宣传与农业技术培训380余场次。县领导带头网络直播带货,引导本地树上干杏、山花蜜、苹果等特色种植大户、合作社参与农产品电子商务应用技能培训与应用,不断提高农村党员带头致富能力。


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